No hay demanda para profesores de educación inicial ,dice la Ministra

Lo que propone la Ministra de la mujer y desarrollo social, es importante, se necesitan más profesores de educación inicial. Claro que estos serían necesarios para formar a las madres de los recién nacidos a fin de que sean las que ayuden en la estimulación psicomotriz temprana de sus hijos. El tema es muy importante, lo que falta comprender es que se trata de todo un proceso formativo, que parte desde el embarazo, esos nueve meses del desarrollo intrauteríno, y que van aún más allá, a la preparación del individuo para escoger pareja y luego formar familia y comprender que su tarea fundamental va a ser la de ayudar al desarrollo de un individuo de la especie humana para que logre ser un buen ser humano y una persona con un nivel superior , con un proyecto de vida claro , que le permita enfrentar los problemas de la vida.
Como vemos tendríamos que ir más allá y no solo quedarnos en la edad de o a 3 años, ya que tiene que comprenderse que el ser humano es un sujeto de aprendizaje y que en cada etapa de su vida requiere información necesaria para poder enfrentar la vida que tiene que vivir y así ir avanzando hasta cumplir sus metas y alcanzar la sabiduría como ser humano plenamente desarrollado.
La ministra debe de coordinar con la ministra de educación y la de salud para hacer un plan general del desarrollo humano. Ellas tres deben de establecer un plan de formación del ser humano que nuestra sociedad necesita para el siglo XXI que debe ser el siglo de lo humano. Este proyecto no es difícil de establecer y tiene un pleno sentido. Por un lado , a la educación se le debe dar la misión de formar un ser humano integral, no solo un futuro profesional o técnico,capaz de producir objetos que luego serán mercancías que llevan a la sociedad al consumismo , que es el mal del momento y que ha llevado a la enorme crisis en que vivimos y que tiene tres aspectos: un problema planetario con grave daño a la naturaleza, un aspecto económico, con un modelo neoliberal de tipo capitalismo salvaje, que genera gran desigualdad, y un aspecto individual en el que el individuo se viene deteriorando , lo que ha llevado a la OMS ha señalar que hay una epidemia de salud mental.
La salud está , hoy orientada a la prevención y la promoción para lograr, garantizando el bienestar físico, mental y social, que la persona use todas sus capacidades y logre tener calidad de vida. Ello es lo que se contrapone a una medicina mercantilista que apuesta por la medicina, la pildora salvadora para resolver las enfermedades cuando la mayoría de ellas pueden ser prevenidas y dependen de estilos de vida.
Es importante comenzar con cuidar al niño desde el útero materno enseñando a la madre a cuidarse los nueve meses. El individuo que se va formando, puede sufrir muchos daños si la madre no se cuida, no va a sus controles. Se sabe que la anatomía de la mujer está organizada para proteger el cerebro, cuando sale , durante el parto, pero ello requiere que la madre sea capacitada para que colabore en este momento sublime del parto y el alumbramiento. Una ves que el niño nación , comienza la gran tarea del aprendizaje. Cierto que ya desde los 4 meses de embarazo se va formando la principal columna de la personalidad, el temperamento. Luego, se formarán las otras dos columnas: el intelecto , desde los 3 años y el carácter desde los 12 años y a los 16 años ya se formó la personalidad. Todo el proceso de aprendizaje está garantizado por el cerebro y lo que haga la madre. Para ello tiene que ser preparada en las técnicas de estimulación psicomotriz temprana. Saramago dice dos cosas interesantes: "en el sonido de las palabras , va el mensaje " y luego agrega " el dinero que ganas afuera , nunca va a pagar el tiempo que pierdes dentro". El niño necesita la estimulación, es decir que , a diferencia de los animales que ya tienen todo programado en sus genes, el hombre necesita aprender todo lo que está fuera de él, todo lo que hay en la sociedad ,interiorizarlo, para desarrollarse como ser humano y como persona. El cerebro del recién nacido no ha terminado su desarrollo. Con la estimulación temprana se logran tres cosas , en el cerebro : primero, se forman las sinapsis, es decir las uniones entre las neuronas para que el mensaje que viene de fuera llegue al lóbulo frontal en el que se da el proceso psíquico. Es como decir que se enchufan las neuronas y las sustancias químicas, llamadas nuerotransmisoras, que llevan el mensaje de fuera pueden pasar de una neurona a otra como una cadena( tracto) y llevar el mensaje . El segundo lugar, se forman nuevas neuroglías, que son células especiales que protegen a las neuronas y le llevan las sustancias que necesitan para su funcionamiento. En tercer lugar, se mielinizan las fibras nerviosas y con ello las señales que vienen de fuera pasan más rápido hasta el cerebro. Eso es lo que hace importante la estimulación psicomotriz desde los 0 años hasta los 5 años de edad. Así el niño ya está preparado para ir al colegio y aprender las primeras palabras y otros conocimientos como los números. El niño que no es preparado tendrá problemas de aprendizaje.
La ministra tiene razón de pedir más profesores. Lo que le sugerimos es que se capacite a las madres y que en especial , se enseñe salud mental en los colegios, para que el adolescente que sale ya esté preparado para ésta tarea , como la de formar pareja, familia, y cuidar a sus hijos de niños, adolescentes, jovenes, y sea un buen adulto y lleve una vida de la tercera edad con calidad.
Le sugerimos a la Ministra , que con sus colegas proponga una Ley de salud mental y allí incluya la demanda de más profesores de inicial Es una tarea urgente y con ello ella ayudará a resolver el problema tan grave que vivimos de la inseguridad ciudadana, y también se perfilará mejor la educación en el país, y tendremos menos corrupción y lograremos poder llevar adelante un verdadero proyecto nacional , con una sociedad justa, equitativa, solidaria, democrática y del buen vivir. Esa es la tarea del presente si queremos superar la crisis que vivimos.