El ser humano nace como un individuo de la especie humana. Por lo tanto tiene que hacerse ser humano y persona. Es decir tiene que formar su estructura psicológica y su personalidad. Lamentablemente , ello no se hace y los 10 años que el alumno va al colegio no sirven para prepararlo para la vida. Se puede afirmar, que en nuestro medio, cada año, o los 10 meses , que hoy , van los alumnos al colegio son una verdadera tragedia para la familia peruana. Primero para el alumno, porque basta con preguntarle ¿cuál es el día de la semana que le da más alegría? y dirá que el viernes, y ¿cual es el día de la semana más duro, ? dirá que el lunes. Igual si le preguntamos¿cual es mes del año que más le gusta? dirá que diciembre , porque comienzan las vacaciones, ¿cual es el mes más triste? , ahora es marzo, por el fin de las vacaciones y el inicio del año escolar. Es que el niño no tiene mayor expectativa en ir al colegio, porque en éste no hay algo que lo llene , que lo atraiga, que le permita darse cuenta de que se está dándole algo que le servirá para la vida futura. Para los padres también es un grave drama los meses de estudio. Desde las matriculas, que tienen un alto costo de todo tipo, para luego tener que enfrentar cada día de la semana. Solo los sábados y domingos tiene algo de relajación. Las que sufren más duramente la época escolar es la madre que es la que prepara a los hijos para el colegio y recibirlos en la tarde. Una vez en la casa, hay todo un tema sobre como usar el tiempo que viene. El alumno no sabe por donde comenzar: si hace sus tareas, si ve televisión, si va a chatear, o jugar en la computadora, si sale a jugar en la calle con sus amigos. Esta situación es difícil de manejar por los padres. El padre suele llegar tarde calculando que ya los hijos están durmiendo y pasó el alboroto. Los que llegan temprano reciben las quejas de la madre de todo lo que no han querido hacer los hijos.
El tema es que nadie enseña al alumno a desarrollar un proyecto de vida, a organizar sus tres columnas esenciales: el medio social, el tiempo y las actividades. El alumno no aprende a organizar su vida diaria como un árbol. La raíz corresponde a las horas de sueño, que para el adolescente son 9 horas, desde las 9 de la noche , que tiene que acostarse , hasta las 6 de la mañana que debe levantarse. El tronco corresponde a la actividad central de día, que es el estudio, va al colegio por 6 horas y de regreso usará 2 horas para hacer sus tareas. Las 8 horas restantes son para hacer la higiene mental. Es decir : ver televisión, usar la computadora, ver a sus amigos, pasear, jugar, etc. Si el colegio enseñara , desde los primeros años de la primaria estos criterios , la vida familiar , durante los meses de colegio, serían más llevaderos.
Esa es la tarea principal en defensa de la salud mental de un escolar. Nada se puede lograr, en desarrollo humano, si primero no se aprende un programa que tenga estas tres columnas . Es así como el alumno, podrá, el solo llevar el control de su vida, podrá hacer todo lo que le corresponde hacer para que pueda desarrollarse como ser humano y persona.
Es importante decirle al alumno que al organizar su árbol de la vida, está logrando recibir la información necesaria para su desarrollo integral. La información va al cerebro y este noble órgano forma la estructura psicológica y su personalidad. Ello va a ser lo más importante para que el alumno pueda cumplir todo lo que el colegio le demanda. Queda claro que no solo lo que da el colegio forma la estructura humana y personal.
Es una urgente tarea hacer esta formación por el bien de todos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario