El niño merece mucha atencion . Lo esencial es ayudarlo en su desarrollo integral. Hay que reconocer que el ser humano, en esta etapa de su vida es un ser muy dependiente. Hay que entender que esta etapa , hasta los 12 años de edad requiere que se le de todo el apoyo posible para que logre estar adecuadamente para que logre continuar su vida y alcanzar una formacion humana superior y profesional adecuada. Hay que saber que desde los 0 años hasta los 5 años se termina de formar la estructura cerebral y se va conformando la conciencia y los elementos basicos de la personalidad. En general, de 0 a 3 años se forma el afecto y de 3 a12 se desarrolla la cognicion. Ya de 12 a 16 años se forma la personalidad con los valores. El afecto es la base del temperamento y la cognicion forma el intelecto y que los valores constituyen en caracter. Son tres columnas fundamentales de la personalidad . Esta en general se forma con la informacion que constituye la conciencia y la sociedad como determinante a travez de la informacion social. Asi tenemos un ser humano integral. Hay que tener presente que todo este desarrollo se da durante toda la epoca escolar. En la etapa inicial ,lamentablemente no esta constituido de manera adecuado el programa de estimulacion psicomotriz temprana. Se ignora que de 0 a 5 años el cerebro termina su organizacion estructural. Asi, se forman las sinapsis que son las uniones entre ellas. Tenemos 180 mil millones de neuronas y cada una de ellas puede lograr unirse hasta con 5 mil de ellas. Ello constituye una cifra de mas de 9.7km. En estas estructuras se da el intercambio bioquimico, con los neurotransmisores. Otra estructura que se forma en esta etapa son las neuroglias . Estas son unas celulas que tienen funcion de sosten y alimentacion de las neuronas . Esta se hace con mecanismo de difusion. El tercer elemento favorecido por la mielinizacion de los nervios . Esto favorece la comunicacion mas rapida entre las neuronas. En nuestro medio no hay plena conciencia de esta etapa inicial que ha de preparar al cerebro para todo el apredizaje que debe de lograr en las etapas posteriores. El que no de ponga en ejecucion tal programa va a condicionar una seria limitacion en el niño. Es tambien importante saber que , si bien es cierto que los padres llevan a sus hijos al nido, y reciben este programa , luego no se continua en la casa debido a que sus padres no saben , por un lado su importancia y por otrolado como hacerlo. Es urgente corregir esta seria omision dado que ha de afectar seriamente la salud mental de los niños. Un tema importante eselque en los jardines y parques de los distritos deben de colocarse juegos mecanicos que permitan que el niño juegue y se estimule a medida que avanza en edad . Asi la celebracion del dia del niño debe servir para corregir las deficiencias en la atencion de esta etapa de la vida. Asi mismo hay que reconocer que toda atencion al niño se hace con mucho amor y de menera ludica. Asi el juego prepara para el estudio y este para el trabajo. Asi se garantiza la salud mental del niño.
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