Papel de los padres en el crecimiento y desarrollo de sus hijos.

La naturaleza a hecho que el ser humano sea el ser mas dependiente de todos los seres vivos. El hombre es el unico que no tiene programado , en sus genes, todo lo que debe hacer para sobrevivir. Cualquier otro ser vivo nace y esta en condiciones de resolver sus nrcesidades de sobrevivencia  . Cuenta con la madre que lo alimenta pero el ya tiene la capacidad genetica para buscar el alimento. Los padres lo protegen por cierto tiempo a los mamiferos y luego ellos van en busca de su sustento. El ser humano es un sujeto de aprendizaje. Los genes van a orientar la organizacion de los tejidos y organos con un doble proceso informacional determinante: epigenetico y sociocinetico. Asi se llega a formar el cerebro que va a ir acumulando informacion , inicialmente inconsciente , en el utero y de tipo afectivo y cognitivo, el primero interno y el segundo externo. Con esta informacion en el paleocortex cerebral sale a la sociedad y ya formada la corteza con el neocortex cerebral , va asimilando informacion social gracias al lenguaje creado por el mismo con la sociedad . Esta se codifica en el neocortex y se va creando la informacion psiquica consciente. Esta va reestructurando la informacion inconsciente y la epigenetica . Asi desde 0 años a los 3 años se forma el afecto ,en la infancia; de 3 a 12 años , la niñez se forma la cognicion y de 12 a 17 años se forma lo conativo volitivo. Ello ha formado la conciencia y ella forma ls personalidad que tiene una estructura formada por el temperamento , el intelecto y el caracter. En este proceso el individio se ha ido socializando y para ello ha necesitado la presencia y apoyo directo de sus padres. Ello le permite almacenar mas y mejor informacion en el cerebro que cuenta con 180 mil millones de neuronas y 10 a la 15 sinspsis y otros elementos estructurales como neurotransmidores y cordones nerviosos, todo lo cual se terminan de organizar gracias al programa de estimulacion psicomotriz temprana , que se le ofrece al niño hasta los 5 años , mientras se le alimenta y enseña las normas y conocimientos que correspondan a esa edad escolar hasta los 17 años. Asi la conciencia queda estructurada con su informacion almacenada a nivel subconscirnte, preconsciente y epiconsciente, este ultimo formado por la imaginacion, percepcion, pensamiento y la actividad personal. Se ha llegado a la adolescencia apoyado por los padres . Los que mas se brnefician son los que cuentan con padres que lograron prepararse en salud mental , para esa tarea. Lo tuvieron que hacer por cuenta propia porque la sociedad , a travez del colegio no prepara en ello a los futuros padres. Este apoyo va a continuar hasta la juventud , si el individuo pudo ingresar a la universidad. La sociedad no prepara para la vida y a partir del navimiento se vive con el metodo de ensayo y error aun si se cuenta con los padres. La mayoria no esta preparado para ayudar a sus hijos. Ello determina serios problemas para cada individuo. Es una situacion grave el no tener preparacion en salud mental. De alli los graves problemas sociales , con personas firmadas al azar.