La Contrarreforma universitaria

La educacion en el Peru esta en crisis. No solo en cuanto a contenido, sino en cuanto a recursos , infraestructura etc. Es una crisis general. El estado no le da importancia a la formacion del individuo. Ya Pavlov dijo que el hombre es un sujeto de aprendizaje. Pedro Ortiz nos enseña que epigeneticamente se forma el hombre y sociocineticamente de reestructura. Que el desarrollo del hombre tiene como clave la informacion social. Son dos procesos informacionales determinantes: uno epigenetico que va por dentro y reproduce la filogenia y el otro socicinetico que reproduce toda la historia del hombre. Gracias al cerebro el hombre puede almacenar mas y mejor informacion para poder desenvolverse en la sociedad. El lenguaje permite captar la informacion social y la codifica en el neocortex cerebral formando la informacion psiquica consciente . Es un proceso que dura 18 a 20 años y en este transcurso se forma la conciencia y la personalidad. Lueho ha de irse consolidando en la juventud y ampliando en la edad adulta. En todo ello juega un papel determinante la sociedad que socializa al hombre y forma la personalidad que es su sustento. Entender ello es fundamental. El hombre es el ser mas dependiente de la naturaleza. La sociedad tiene que satisfacer todas sus necesidades sociales. En nuestro medio no se entiende ello y desde hace 500 años la sociedad somete al hombre a un trato desigual en el que los originarios llevan la peor parte. Luego de la invasion colonial brutal que destruyo la civilizacion Inca , bienen 200 años de gobiernos de los criollos herederos de los invadores coloniales. Al igual que sus antecesores se posesionan del poder y se benefician de la riqueza que todos producen. No contentos con ello imponen sus ideas , modos de vida, creencias y hacen de la sociedad lo que les satisfaga sus intereses en pro de una vida estravagante. Controlan la educacion y los medios de comunicacion. En los ultimos 30 años establecen un modelo neoliberal con una constitucion a su favor exclusivo. De 8 millones 500 mil alumnos , solo 500 mil tienen buena educacion. Esta se privatiza y la universitaria se convierte en un gran negocio. Frente a ello se logra una reforma para darle calidad y se forja un organismo rector que supere a la Asamblea Nacional de Rectores que cae en grave corrupcion. Lamentablemente , luego de un gran avance en la reorientacion de la formacion profesional por varios años, se da en el congreso una contrarreforma retrocediendo en lo avanzado hacia niveles de antiguo regimen corrupto con la presencia de los rectores en la direccion de la SUNEDU. Este es un golpe duro desde el congreso que esta constitiido por grupos de intereses privados que solo piensan en hacer de la educacion un gran negocio. Son interes mezquinos los que se ponen en juego por los 27 mil millones de soles que ello representa. No les interesa la educacion como garantia de cambio y desarrollo del pais. Se condice con la realidad negativa de la educacion basica en la que tambien se pretende imponer modelos ideologicos anti genero y traer abajo la formacion integral del alumno. Todo ello pone en evidencia la necesaria introduccion del curso de salud mental que gsrantice una formacion integral del hombre y permita su desarrollo humano superior que se oriente hacia la forja de una sociedad del buen vivir , con igualdad de oportunidades para todos. Es una nueva etapa de la historia de la sociedad en la que se tiene que.impulsar una nueva institucionalidad con la formacion de las Asociaciones de ciudadanos por la salud mental en cada distrito , que aseguren una sociedad nueva con informacion de calidad para todos que sea el resultado de la vida y su eje organizsdor. La tarea del momento es organizarse , capacitarse en salud mental y movilizarse . Por un nuevo hombre y una nueva sociedad.